Questions in Grade Senior-high-school

Questions in Grade Senior-high-school

[Sagot para sa’yo] ilagay ang pagkakaiba ag pagkakatulad ng pabula kuwentong bayan at alamat. Need rn

[Sagot para sa’yo] Ang tungkol o kwento sa Alegorya ng yungib) A. Bakit para sa mga bilanggong nakakadena, ang mga anino ang realidad o katotohanan? B. Ano ang paksa ng akda? Ano ang sinasabi ng akda tungkol sa paksa? C. Paano nalaman ng nakatakas na bilanggo ang tunay na realidad o katotohanan? D. Sa ngayon, sino-sino ang katulad ng mga bilanggong nakakadena ayon sayungib? Ipaliwanag ang sagot. E. Masasabi mo ba na sinisimbolo ng prosesong pinagdaanan ng nakatakas na bilanggo sa pag-alam ng katotohanan ang proseso ng edukasyon? Ipaliwanag ang sagot. F. Nakatulong ba ang “Alegorya ng Yungib” sa paglalahad ng pananaw ni Plato tungkol sa realidad? Ipaliwanag.

[Sagot para sa’yo] What are the first three terms of an =5n −3? *

[Sagot para sa’yo] B. What are the 2 TYPES OF CONJUNCTIONS?

[Sagot para sa’yo] why is it important to differentiate language in academic text

[Sagot para sa’yo] when the young man was summoned to the principal's office he just strugged; but as he stood to leave the room,I though i could detect the faintest quiver about his lips what is tone ? what is mood? what is context clues?

[Sagot para sa’yo] determine which of the following sequences are in A.P. for those that are in A.P. give the common difference and the next three terms of the sequence

[Sagot para sa’yo] Describe the nature of roots of a quadratic equation given the value of the discriminant1. 362. -173. 04. 1965. 1436. -497. 6768. -1009. 110. 2025

[Sagot para sa’yo] Activity 2: Divide and WriteDivide the following and write an equivalent equation by following the given4Example: 19+5=3+ 19 = 3(5)+451. 29÷52. 34÷73. 145÷114. 122÷75. 219÷15

[Sagot para sa’yo] Gawain 1Isagawa Natin(Day 2)Isang proyekto ang gagawin sa inyong paaralan. Ito'yisang pagtatanghal upang kumita ng salapingmaitutulong sa mga mahihirap. Magpulong sa isangbahagi ng inyong silid (Maaaring hatiin ang klase satatlong grupo). Sagutin ang mga tanong sa ibaba.1. Ano ang una ninyong dapat pag-usapan tungkol saproyekto?2. Ano ang inyong plano para sa paglikha ng pondmaitutulong sa mga mahihirap?3. Ilang komite ang inyong bubuuin? Bakit?4. Sinu-sino ang mamamahala ng bawat komite?5. Isulat ang napag-usapan sa klase. Ano ang masasabimo sa inyong napag-usapan? Bakit?