Balagtasan tungkol sa pag dala ng cellphone long debate
Answer (1)
Answer:Balagtasan: Pagdala ng Cellphone sa PaaralanIntroduksyonTagapaghatol: Magandang umaga sa ating lahat! Ngayon ay ating sasaksihan ang isang mainit na talakayan hinggil sa isang isyung kinakaharap ng ating mga kabataan: ang pagdala ng cellphone sa paaralan.Katanungan: Dapat bang payagan ang mga estudyante na magdala ng cellphone sa paaralan?Mga Tagapagdebate * Pabor sa pagdala ng cellphone: Si [Pangalan], na naniniwalang ang cellphone ay isang kapaki-pakinabang na tool sa pag-aaral at komunikasyon. * Kontra sa pagdala ng cellphone: Si [Pangalan], na nagsasabing ang cellphone ay isang malaking distraction sa pag-aaral at maaaring magdulot ng iba pang mga problema.Daloy ng DebateUnang Salita * Pabor: Ako ay naniniwala na ang cellphone ay isang mahalagang kasangkapan sa panahon ngayon. Maaari itong gamitin ng mga estudyante para sa pananaliksik, komunikasyon sa kanilang mga magulang, at maging para sa mga emergency na sitwasyon. * Kontra: Hindi ako sang-ayon sa iyong pananaw. Bagama't may mga positibong gamit ang cellphone, mas malaki ang negatibong epekto nito sa pag-aaral. Maraming estudyante ang naaabala sa kanilang mga klase dahil sa paggamit ng cellphone.Ikalawang Salita * Kontra: Ang mga estudyante ay dapat mag-focus sa kanilang pag-aaral sa loob ng paaralan. Ang cellphone ay maaaring magdulot ng pagka-distract at pagbaba ng kanilang mga grado. Bukod pa rito, maaaring gamitin ng mga estudyante ang cellphone para sa mga hindi angkop na gawain tulad ng paglalaro ng games o panonood ng mga hindi naaangkop na video. * Pabor: Hindi naman lahat ng estudyante ay gumagamit ng cellphone sa maling paraan. Marami ang may disiplina at alam kung kailan dapat gamitin ang kanilang cellphone. Sa katunayan, maraming mga guro ang gumagamit ng cellphone bilang isang tool sa pagtuturo.Ikatlong Salita * Pabor: Ang cellphone ay maaaring maging isang tool para sa pag-aaral. Maraming educational apps na maaaring makatulong sa mga estudyante na mas maunawaan ang kanilang mga aralin. Bukod pa rito, ang cellphone ay maaaring gamitin para sa mga proyekto sa grupo. * Kontra: Ang paggamit ng cellphone sa loob ng klase ay maaaring magdulot ng ingay at kaguluhan. Maaari rin itong maging sanhi ng pagkawala ng focus ng ibang mga estudyante.Ikaapat na Salita * Kontra: Sa halip na umasa sa cellphone, dapat turuan ang mga estudyante na gumamit ng mga aklat at iba pang mga materyales sa pag-aaral. Ang cellphone ay maaaring maging isang crutch at hindi dapat maging isang pangunahing pinagkukunan ng impormasyon. * Pabor: Hindi naman natin maiiwasan ang pag-unlad ng teknolohiya. Ang cellphone ay isang bahagi na ng ating buhay at dapat tayong matutong makipagsabay dito. Ang mahalaga ay matutunan ng mga estudyante kung paano gamitin nang tama ang cellphone.Ikalimang Salita * Pabor: Ang mga paaralan ay dapat magpatupad ng mga patakaran tungkol sa paggamit ng cellphone upang matiyak na hindi ito magiging isang distraction. Maaaring magtalaga ng mga oras kung kailan maaaring gamitin ng mga estudyante ang kanilang cellphone. * Kontra: Ang pagbabawal sa pagdala ng cellphone ay ang pinakamabisang paraan upang maiwasan ang mga problema. Sa ganitong paraan, ang mga estudyante ay mas makakapag-focus sa kanilang pag-aaral.Konklusyon * Tagapaghatol: Salamat sa inyong mga makabuluhang pananaw. Ang pagdala ng cellphone sa paaralan ay isang isyung may dalawang mukha. Sa isang banda, ito ay maaaring maging isang kapaki-pakinabang na tool. Sa kabilang banda, ito ay maaaring magdulot ng mga problema. Ang desisyon kung dapat bang payagan ang mga estudyante na magdala ng cellphone ay isang desisyon na dapat pag-isipan ng mabuti ng bawat paaralan.
